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老师拿熊孩子没辙?让戒尺重归课堂?

核心提示: “熊孩子”在学校调皮捣蛋,把老师气得血压飙升,老师能不能打?估计还真没几个老师敢打。相信不少老师,都有着同样的疑惑

微信群调查:八成妈妈支持给老师“惩戒权”

本报记者汪蕾

“熊孩子”在学校调皮捣蛋,把老师气得血压飙升,老师能不能打?估计还真没几个老师敢打。相信不少老师,都有着同样的疑惑:面对“熊孩子”,究竟该如何管?尺度到底该如何拿捏?

近日,中共中央、国务院印发了《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》,首次明确了“教师教育惩戒权”。此意见一经公布,就引发了家长网友们的激烈讨论。

记者发现,尽管已经放了暑假,但是在各类家长群里,不少家长对此依然十分关注。老师究竟是该对学生小施惩戒还是以理服人,网友们意见不一。就此,本报记者连日来采访了城区多位一线教师和家长。

调查:微信群八成妈妈支持给老师“惩戒权”

“老师,我把孩子交给您,您尽管管,打都行!”在不少80后的回忆中,自己的父母都对老师说过类似“放权”的话,但当80后自己为人父母后,是否同意给老师“放权”?

昨日,记者在一个以妈妈为主的百人同城教育微信群里,对“是否同意让老师拥有适当的惩戒权”的话题调查。结果显示,接近八成的妈妈同意“给老师惩戒权”,认为适当地通过惩戒来矫正孩子的不当行为,有利于促进孩子的健康成长,也能体现对教师的尊重。

家长网友“暗香”说,她儿子读小学时,因为书法课不好好写字,曾被老师用戒尺打过手掌心,老师说“老祖宗留下来的字都不好好写,还能干什么”,后来儿子一直记得老师的话,写字越来越认真,她认为,“只有负责的老师才管学生”。

但在一片赞成声中,也有几位妈妈表达了自己的不同意见。“

网友“左右妈”担心,有极少数教师不能公平公正地对待学生,批评、惩罚学生往往是有针对性的,批评和惩罚方式可能没有分寸,她无法接受这样的教育方式。

老师:鼓励为主多数老师“慎用惩戒”

学生犯错,老师到底该不该罚?昨日,记者采访了多所中小学的资深班主任,大多表示对于犯错的孩子不敢惩戒,这和以往社会环境也有不少关系。

“现在的学校教育主要是以鼓励为主,都慎用惩戒权”,宜昌市六中教师王晓告诉记者,现在孩子的学习压力大,他们自身也有很多苦恼,所以即使孩子非常调皮,老师们采取的措施多是鼓励性质的。

王晓说,老师们曾设计过不少符合学生兴趣的管理方式。如:以“超越理念”肯定学生所取得的一次次进步,用发展和全面眼光评价学生,创设生日委员会、班级party等途径让学生尽情施展才华,平等对待每一个学生;让调皮的学生当“班级调解员”等等,而且管理效果都不错。

“但仅有鼓励的教育是不完整的,一直处在荣誉光环中的孩子,受不了一点挫折。”王晓也对当下孩子脆弱的承受能力表示痛心,他表示,赏识和惩罚,无论是对于家长还是学校老师来说,都是教育一个人必要的手段,不可或缺。

尝试:“敲打”孩子前先跟家长通气

其实,城区不少老师已经尝试了“惩罚教育”。刘女士是城区某民办小学四年级学生的家长,她告诉记者,上学期她所在班级微信群里,家委会负责人发来一条消息,说班主任赵老师将在班上推行“严厉教育”,征求家长们的意见。刘女士说,当时全班家长纷纷回复,“支持”、“严师出高徒”、“老师大胆去管吧”。

记者采访后得知,原来,刘女士儿子所在的班级上学期换了个班主任,是一个从教十多年的资深班主任。但跟班一个多星期后,赵老师发现,这个班的孩子们上课习惯不是很好,注意力不集中,讲小话的学生多。前一任班主任虽然被“气得不行”,但采用的是相对温柔的说教方式,效果欠佳。

考虑再三后,赵老师决定对孩子们进行严厉管教,做的不对不仅会严厉批评,而且会采取相应惩罚,比如下课后“禁足”不能出教室门,或者到老师办公室谈心等。“严厉管教学生,为何要先在家长群里通气?”昨日,记者采访了赵老师,她告诉记者,现在家庭大多只有一个孩子,都看得比较娇,担心孩子受气,而且有的家长赞同“鼓励教育”,不希望孩子受罚,如果有些家长因为不了解情况,只听孩子回家说挨罚了,担心会带来家校矛盾,也影响她的工作,因此要提前跟家长沟通好。

观点:合理的惩戒前提是尊重孩子人格

对于家长们的顾虑,老师们也都认为,“惩戒权必须要有边界,方能长期推行,否则老师们有权也不管用”。

国家二级心理咨询师梅凌也表示,惩戒的核心是让孩子对自己的过失负责。但惩戒绝不等于体罚,合理的惩戒应该从教育的角度出发,建立在对孩子人格尊重的基础之上,惩戒需要理性,绝不能凭老师的一时冲动。

宜昌市教育局相关负责人在接受本报记者采访时表示,待教育部门出台专门法规,明确规定教师惩戒权的适用条件,教师惩戒权的行使方式、教师惩戒的程序后,将根据相关要求制定细化方案,让宜昌老师们“敢管善管”。

链接:

2017年2月,山东省青岛市就颁布了《青岛市中小学校管理办法》,在国内首次将教育中尚存争议的“惩戒”入法,可谓“重大突破”。《办法》中规定:“中小学校对影响教育教学秩序的学生,应当进行批评教育或者适当惩戒。”

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