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从孩子开始培养垃圾分类习惯

核心提示: 垃圾分类如何推广?宜昌要让孩子带动大人!为让更多人行动起来,培养垃圾分类好习惯

实行垃圾分类,关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,也是社会文明水平的一个重要体现,近日,中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平对垃圾分类工作作出重要指示,强调要培养垃圾分类的好习惯,为改善生活环境作努力,为绿色发展可持续发展作贡献。

垃圾分类如何推广?宜昌要让孩子带动大人!为让更多人行动起来,培养垃圾分类好习惯,接连数日,宜昌市垃圾分类领导小组联合宜昌多家学校开展形式多样的活动,将垃圾分类知识送进校园,在校园中大力推广垃圾分类,把垃圾分类的绿色理念种在孩子们的心里。如今,“垃圾分一分,明天美十分”这样的顺口溜正在宜昌校园里广泛传播。 本报记者郑岚 通讯员陈赞 邹蓉

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课堂上种下垃圾分类种子

“每天,宜昌城区都会产生1000吨垃圾,如果将宜昌市一天所产生的垃圾全部都堆放到我们幼儿园,将会堆满整个幼儿园,那样就没有小朋友们的位置了哟……”6月5日,由宜昌垃圾分类领导小组组织的“小手拉大手,垃圾分类进校园”活动在宜昌市桃花岭幼儿园举行,宜昌市环境卫生管理处副高级工程师、垃圾分类宣讲员翟潇娟一开始讲到宜昌垃圾的现状,就引来小朋友们惊呼。

随着播放生活垃圾分类卡通视频中的各式卡通形象抓住孩子们的注意力,翟潇娟趁机结合案例给孩子们阐述了垃圾泛滥的危害,呼吁全园师生要增强环保意识,学会垃圾分类,自觉进行垃圾分类,成为家庭垃圾分类的积极响应者。

西陵区环境卫生管护中心工作人员扮演的四个卡通“垃圾箱”人偶一出场,就以其红、灰、绿、蓝亮丽的颜色和夸张的动作吸引了小朋友的注意。翟潇娟讲解,红色“垃圾箱”人偶是有害垃圾,蓝色“垃圾箱”人偶是可回收物,绿色“垃圾箱”人偶是厨余垃圾,灰色“垃圾箱”人偶是其他垃圾。

其中,有害垃圾是指对人体健康或自然环境造成直接或潜在危害的物质,如废弃电池、日光灯管、水银温度计、血压计、过期药品等。可回收垃圾包括废纸类、废金属、废塑料、废玻璃等。厨余垃圾是指居民日常生活中产生的食品加工废料、食物残余,如剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物。其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物。边和玩偶互动,翟潇娟边介绍垃圾分类知识。“垃圾分类的垃圾桶有哪几种色?”、“破损的篮球应该扔入哪个垃圾桶?”、“废旧灯管应投入哪个颜色的垃圾桶?”分享了垃圾分类知识后,在“垃圾分类投一投”互动环节,翟潇娟考验起了孩子们,孩子们纷纷将手中的卡片准确投放到了各类垃圾桶中。

“幼儿园做垃圾分类已有两年的时间,从学生进入幼儿园的第一天,各班级老师就会引导孩子们通过颜色来区分如何分类投放垃圾,并将垃圾分类的小知识融入到日常教学中。”桃花岭幼儿园副院长李静说,6月5日是世界环境日,在这一天将垃圾分类知识带给孩子,对幼儿进行生态环保教育,有着更特别的意义。

六一儿童节,翟潇娟还来到远安双路小学,为35个爱心家庭、爱心企业和30个留守儿童宣讲垃圾分类知识,并通过游戏互动的方式,让现场学生、爱心家庭将垃圾分类的小知识运用到实际生活中去。在家中孩子带动大人行动“一进幼儿园,陈老师、郭老师、郑老师就教我们要爱护环境,做好垃圾分类。”来自大一班的小朋友徐愉然自豪的告诉记者,“现在我们家里垃圾分类我做的最好,有时候爷爷奶奶不知道怎么分类,都是我告诉他们的。”

在桃花岭幼儿园大、中、小班的教室里,记者留意到,教室一角都摆放有两个垃圾桶,其中套有黄色垃圾袋的垃圾桶用来投放可回收物,套有黑色垃圾袋的垃圾桶用来投放不可回收的垃圾,每个班级的孩子们基本上都可以做到准确分类投放。“通过宣传落实垃圾分类,从小培养学生的社会责任感、环保意识等,这些都是核心价值观的具体化呈现,也是学校德育的具体载体,学校责任重大。作为幼儿园,更应该帮助孩子从小建立垃圾分类的意识,掌握相关的常识,养成垃圾分类的好习惯,同时通过小手拉大手,推动家庭、社会对垃圾分类的重视。”在李静看来,通过小手拉大手,能够把垃圾分类的社会意识带动起来,实现“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区”的目标。

李静表示,桃花岭幼儿园一直以来注重生态环保教育,学校以自然灵动、废旧利用、开放共享为主,为幼儿提供丰富的感知和体验,让环境会说话,成为生态教育的“活教材”,如班级和公共区域的垃圾桶都贴上了分类标识,垃圾分类渗透在生活环节中,同时还通过各种教育活动,让幼儿在丰富的实践过程中了解、掌握生态环保知识,使其成为孩子的良好习惯。“今天的垃圾分类活动就是一次非常好的教育,我相信对幼儿以及所有的教师提升资源节约意识、养成文明行为能起到积极的促进作用。”

当记者问他们会不会把学到的垃圾分类知识带回家时,孩子们激动地说:“做好垃圾分类就是爱护我们的生活环境,我一回家就要让爸爸妈妈做到!”

市环卫处相关负责人表示,还将通过多样的形式,将垃圾分类知识送进更多的校园,通过孩子带动家庭,从而带动社会,人人动手,做好垃圾分类,推动全市生活垃圾分类工作。实行垃圾分类,既是民生“关键小事”,也是社会发展大事。关系广大人民群众生活环境,关系节约使用资源,是社会文明水平的一个重要体现。把这项工作做细做实做好,有赖于全民参与,有赖于日积月累的行动。他们举办类似活动就是要将垃圾分类人人有责的意识传送给每位市民。从你我做起,从现在做起,培养垃圾分类的好习惯,共同建设绿色家园!

远安双路小学,留守儿童们学习垃圾分类知识。

这些垃圾你能否分得清吗?

可回收垃圾放蓝桶,如金属、玻璃、纸板、塑料等可回收循环使用和资源再利用的废物;厨余垃圾放绿桶,如剩饭剩菜、菜梗菜叶、瓜果皮壳等厨房产生的垃圾;有害垃圾放红桶,如废旧电池、废旧灯管、过期药品、废弃水银温度计等含有有毒有害成分的垃圾;其它垃圾放灰桶,主要指前三类之外的所有垃圾,如受污染的纸巾和食品袋、废弃保鲜膜和陶瓷制品、烟头、清扫的灰尘等。

课后,翟潇娟在对垃圾分类进行总结的同时,还对部分市民难以分清的垃圾进行了介绍。她告诉记者,被污染的纸不是可回收垃圾,属于其他垃圾;受污染的塑料袋不再是可回收垃圾,而属于其他垃圾;矿泉水瓶属于可回收垃圾,但扔进垃圾箱之前,要倒净液体、撕下包装、压扁瓶体……类似垃圾分类知识还有很多。

小链接

宜昌市开展生活垃圾分类概况

2015年,宜昌市被国家住建部等五部委确定为全国首批生活垃圾分类示范城市,2017年,国务院确定宜昌市为全国强制分类城市。几年来。在宜昌市生活垃圾分类工作领导小组的领导下,我市生活垃圾分类由虚到实、由点到面。市民分类意识大大增强,体系建设基本建立,设施建设不断完善。生活垃圾分类已经日益成为市民生活新时尚。

2018年,市政府常务会讨论通过《宜昌市生活垃圾分类三年行动方案(2018_2020年)》,市委、市政府、市人大、市政协等党政机关率先开展生活垃圾分类工作。

夷陵区的“环卫+物业”模式、高新区“自媒体管理“模式、西陵区”积分兑换”模式、点军区的党政社区企业“合力推动”模式、伍家岗区的“一体化”模式等可复制的垃圾分类经验正全面推广。各学校组织开展了系列互动性强的生活垃圾分类实践活动,通过“小手拉大手”的辐射作用,将生活垃圾分类扩大到家庭和社会。编印了《生态小公民》中学版、小学版、幼儿版,并纳入到秋季开学第一课。社区、街道、机关、学校生活垃圾分类知识讲座已普遍化,常态化。

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