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40万学生同上生态小公民课

核心提示: 伴随着全国首套生态环保学生读本—宜昌《生态小公民》,走进全市882所中小学和幼儿园,覆盖40.8万名学生。

三峡晚报讯(记者汪蕾 通讯员张黎磊 潘连伟)“保护长江靠大家,我们是长江边的孩子,该怎么做呢?”开学首日,宜昌市实验小学205班班主任雷鸣,给孩子们上了一节生动的《生态小公民》环保课。伴随着全国首套生态环保学生读本——宜昌《生态小公民》,走进全市882所中小学和幼儿园,覆盖40.8万名学生。今后,宜昌孩子们的课表里,将增加这样一门意义深远、令他们终身受益的课程。

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在宜昌市实验小学205班采访时,孩子们正在翻看《生态小公民》小学版,书中图文并茂,有儿歌、谜语、校外实践等板块,内容包括“亲亲花草香、穿衣有讲究、让空气更洁净”等。“我觉得这本书真有意思,原来把这些小事做好就能保护我们的环境。”该校205班黄庭秋同学对这本教材爱不释手,“我爱美丽的宜昌,我要学会爱护她、保护她的本领。”他的同学孙常峰也这样告诉记者。据班主任雷鸣介绍,通过这节课,学生们不仅理解了生态文明和环境保护对宜昌的重要性,更知道了该如何去做才能更好地保护我们周围的环境。

记者在采访中了解到,早在2016年,西陵区就率先出版了《生态好市民》实验教材,随后,夷陵区出版《生态小公民》校本课程。今年4月底,习近平总书记在视察湖北期间,做出重要指示“生态环境保护要从娃娃抓起。宜昌开展的‘生态小公民’教育活动,是一个好的探索,要坚持下去”。

今年放假前,市委市政府领导亲自策划,市教育局联合环保、规划等16个部门编写了《生态小公民》读本,分幼儿园、小学、中学三个学段出版系列教材。记者翻开这套教材看见,幼儿园读本以绘本形式呈现,分6个绘本,侧重进行基本生态文明行为习惯启蒙和养成教育;小学、中学读本分主题编排,各12个主题,小学侧重进行生态文明生活方式养成教育、生态文明规则意识和责任意识教育;中学则进行生态公民意识及权利义务教育、生态文明价值观和社会责任感教育。上课方式包括知识传授、参观体验和志愿服务等。

宜昌市教育局要求,幼儿园各年级每学期完成不少于1个主题教学,活动次数不少于2次,中小学各年级每学年完成不少于2个主题的教学内容,每个主题原则上不少于4课时,所需课时在综合实践活动课中统筹安排。同时,学生文明行为习惯和参与生态环保活动情况,还将纳入综合素质评价内容,计入中考总分。

此外,宜昌市教育局还联合环保、规划、园林、农业等部门,分级组建生态环境专家宣讲团,由教育主管部门统一安排,开展生态环境专家进校园、进课堂活动,与孩子面对面交流,为学校上好生态文明课提供专业支持。

宜昌市教育局党组副书记翟秀刚在接受采访时表示,原创出版这套读本,主要目的就是要让学生将所学到的生态环保知识落实到生活学习中,落实到行为习惯上,同时发挥“小手拉大手”的作用,去影响更多的父母和家庭,带动全民生态环保意识的提升,共同维护宜昌的生态环境。

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