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宜昌首发校园心理危机干预指南

本报记者汪蕾

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6月8日,梅凌给四中九年级学生进行中考前的减压辅导。通讯员廖芳 摄

只因和父母发生了争执,12岁的襄阳男孩小阳5月14日离家出走,直到6月9日晚,才在襄阳火车站附近被找到。无独有偶,近一个月来,宜昌也发生了多起中小学生离家出走事件。转眼间,期末又悄然临近。当家长们在谈笑间,给孩子定下期末“分数目标”时,是否考虑过,紧张复习的孩子们,有没有心理压力?

记者昨日从宜昌市教育局获悉,为了传授给老师心理危机干预实操技巧,我市首次出台了《宜昌市中小学校园心理危机预防和干预工作指南(试行)》(以下简称《工作指南》)。

小事就能引发离家

刚刚过去的5月,宜昌发生多起中小学生离家出走事件,记者进行了盘点。

城区一名小学生因为被老师批评,在被母亲带回家的途中,悄悄离开,下午找到;城区一名初一女生因担心作业没写完挨批,起床后没去上学,藏在家附近,第二天找到;宜都少年做作业时玩手机被母亲制止后,心情有些郁闷的他便选择了骑自行车离家出走;秭归初三女生离家出走,跟着一个熟人到城区上网……

当大家为这些孩子的行为感到惋叹之余,也同时感慨:现在的孩子心理承受能力怎么这么差呢?

曾担任过多年校园心理咨询师的周桂芳也表示,据她统计,青春期孩子承受压力最大,容易出现离家出走等极端行为。开学后、考试前也是学生心理出现偏差的高峰期。

请重视这几个征兆

周桂芳表示,孩子出走前一般有言行异常征兆,“如果你的孩子变感性了,喜欢的东西突然送人了,或者莫名其妙说些对不起这类不太正常的话,做父母的应该警惕。”

“再差的孩子,都是妈妈亲生的。”宜昌市四中心理咨询师梅凌认为,孩子的问题,也是家长的问题。发现孩子学习上或其他方面的问题,家长要有耐心,不质疑,不焦虑,给孩子一个心灵庇护所。

梅凌说,很多孩子选择出走是因为他认为自己没有得到关爱,“对于这些孩子,我们经常说他们不懂事,不理解父母,其实孩子正是知道离家出走最能‘刺激’父母,才会用这种无奈的方式表达自己对爱的需求。”她建议,孩子的敏感程度远远超出我们的想象,家长应多陪陪孩子,给予他们安全感。其次,应多了解孩子的内心世界,关注他们的心情、感兴趣的事,而不是仅仅给予物质。

校园将有心理危机干预

在刚刚出台的《工作指南》中,教育部门要求学校除了严格落实每周各1课时的生命安全教育课和心理健康教育课外,还要求开展学生心理健康状况定期监测,班级学生心理互助活动,同时争取校外心理危机干预支持。

另外,校园还将建立心理危机三级预警和干预体系。据教育部门相关负责人介绍,一级预警是指在特定的时间点,如开学放假前后、毕业生离校前后、中高考等重要考试前后等时段,发生对学生具有重大意义、容易引起学生心理危机的事件,需要发布一级预警,并进行干预,为学生提供心理支持。

二级预警则是指在特定的时间点,针对校园心理危机高危人群,开展心理危机有效识别与关注,避免危机升级。

当一、二级预警未能消除学生潜在心理危机,学生心理危机开始涌现,出现一系列心理行为反应,需要发布三级预警,在最后环节帮助学生尽快解除心理危机,缓解和消除症状,防止极端心理危机事件发生。

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