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08届高考考试大纲已公布，与07届考试大纲相比，夷陵中学的杨正启老师认为，有如下两处变化：1．在能力要求的思维能力部分，增加了：（4）对原子、分子等粒子的微观结构有一定的空间想象能力。2．在有机化学基础部分，第4条删除了甲醛。
针对08届考试大纲的特点，杨老师认为在下一阶段的复习中，仍应抓主干知识的落实，促基本技能的提升：
1．强化化学用语的教学和训练，尤其是分子式（化学式）、结构式、结构简式、化学方程式的书写。对一些典型的化合物分子掌握其分子形状。
2．以典型的元素及其化合物知识为载体，找出每一种元素及其化合物的重要性质，明确其关联点、延伸点，然后将其串连成线，在此基础展开联想，形成知识面。尤其要重视近几年考得较少的元素及其化合物。
3．运用物质结构理论和平衡移动原理解释化学问题，加强对元素及其化合物知识学习的指导作用。重点仍应放在物质结构理论。
4．有机化合物仍将以碳碳双键、醇、醛、羧酸和酯的性质为主，掌握其相互转化关系，并加强同分异构体书写方法的指导。
5．加强实验教学，对教材中实验（包括选做实验）进行研究，对高考中已考过的实验题进行改造，达到举一反三的目的。重点放在实验的基本操作上。
6．对重要的知识点，通过专题复习，建立试题模型，掌握其解题方法和技巧。
7．强化理科综合的训练，适应理科综合的考试方法，总结理科综合的考试规律，形成自己的答题技巧。
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